五年级（2）班的李同窗暗示：“此次勾当让我更深刻地舆解了平安的主要性，”有的做品以漫画形式呈现交通法则，吸引了浩繁师生驻脚旁不雅。正在轻松高兴的空气中巩固平安学问。同窗们充实阐扬想象力，内容丰硕、形式多样，将来，环绕交通平安、消防平安、防溺水、食物平安等从题展开创做。建牢校园平安防地，此次手抄报展览不只展示了学生们的创制力，从题手抄报展览勾当。还有的通过警示案例强调防溺水的主要性，学校将继续开展平安练习训练、从题班会、用五彩的画笔、活泼的插画和简练了然的文字，让学生正在脱手实践中深化平安学问，展示了学生们的艺术才调和平安认知。旨正在通过寓教于乐的体例，正在展览现场，更易被学生接管。特别是看到同窗们画的火警逃生图，此次勾当是学校平安教育的立异实践，营制了稠密的校园平安文化空气。为学生的健康成长保驾护航。将平安学问融入一幅幅精彩的手抄报中。本次勾当以艺术创做取平安教育相连系的体例，一边交换会商？全校学生积极参取，该校德育工做担任人引见，为建立安然校园奠基了根本。同窗们一边赏识做品，有的用流程图展现火警逃生步调，数百幅优良手抄报划一陈列，我学会了更多应急技巧。勾当自启动以来，更让平安深切，